Page 19 - WBCPCR Children Magazine
P. 19
১ ৯WBCPCR g Children Magazine
মাবঝ বস কয্, “আদর মশাই অে বক আর জাবন?” গ্ণফল বার করতে পামর। োই, েমু্িটা একবার বতুঝ শফলতল
িািুিদলন, “এই িযদ্স জাবনসদনও ো বক োম্নকভাতব িুখস্করার েরকার হয় না।
জীিনো বোর বনহাৎ বেদো, অষ্আনাই ফাবঁক!”
স্ল-পরীক্া এসতবর বাইতর েমে ভামব, বাস্ব জীবতন
আিার বেদি কদহন িািু, “িলদো ওদর িুদো্ , শোনওমকেইু শো শোনও বাঁধা মনয়তি হয় না। ধতো েম্ি বন্র
বকন এমন নীল বযো যায্আকাদশর ঐ চুদো্ ? বামড় এিমনতে শে রাস্া মেতয় োও শসই রাসা্ শোনও কারতণ বন্।
িলদো বযবে সূয্িচাদঁয গ্হণ লাদগ বকন?” োই শধ্ ুশসই রাসা্ মেতয় োবার পথ জানা থাকতল ে্মি শো োর
িৃদ্িদল, “আমায্বকন লজা্ বযদেন বহন?” বামড় শেতে পারতব না। মকন্োর বামড় শোিার বামড়র শথতক কে
িািুিদলন, “িলি বক আর িলি বোদর বক ো,- দত্র এবং শোন শোন রাস্া মেতয় শগতল শৌঁতোতো োয় পুতোটা
বযেবে এেন জীিনো বোর িাদো আনাই িেৃ া।” শোঝা থাকতল, শসমেন শিন শোড বন্থাক আর না থাক শৌতঁোতে
শোনও অসমুবতধ হতব না। শেিন শখলার িাতে শোনও বাধঁ াধরা
োবনক িাদয ঝি্উদেদে, বেউ উদেদে ফুদল, মনয়ি খাতট না – আতগর মেন বমৃি্ হতয়তে কী হয়মন, মবপতক্ র
িািুবযদেন, বৌকাোবন ডুিদো িুবঝ দদ্ল! শোনও মবতশে শখতোয়াড় শখলতব কী শখলতব না োর ওপর
মাবঝদর কন, “এবক আপয! ওদর ও োই মাবঝ, শোিার েতলর শৌশল মনভে্র করতব। আসল কথা হল, জীবতন
ডুিদো নাবক বৌকা এিার? মরি নাবক আবজ?” শোনও মকেইু বাঁধা গতে হতব এরকি আশা করা োয় না। োই
মাবঝ শধ্ ায,্ “সাঁোর জাদো?”- মাো নাদ্িন িাি,ু অতনক মকেুশ্ধুজানতল হতব না, শোনটা করতল কী হয় শসটা
মূেি্মাবঝ িদল, “মশাই, এেন বকন কািু? শোঝা খবু জর্মর আর ো শোঝা থাকতল শে শোনও রকি
িাচঁ দল বশদে আমার কো বহদসি কদো বপদে, পমরমস্ মেরই িুতোিুমখ হওয়া োয়।
বোমার বযবে জীিন োনা বোল আনাই বমদে!”
‘কী’ ভাবতবর শথতক শবমশ জরম্র ‘কীভাতব’ ভাবতব এবং ভাবনা
এখাতন মবতে্ যতোঝাই বাবুিশাইতয়র অতনক বইপড়া জা্ন আতে, মনতয় মেনতট সরল সূত্
মকন্সােঁ াতরর িতো বাস্ব জীবতন প্াণ বাঁচাতে পাতর এিন মকেু একটা উোহরণ মেতয় শ্র্কমর। ধতো, সকাতল উতে শেখতল
ব্যবহামরক মশক্া শনই। োর িাতন মকন্উমন শেগত্ো জাতনন শোিাতের বামড়র বারান্ায় অতনকটা জল পতড় আতে। ে্মি কী
শসগ্তো জানার শোনও িূল্য শনই ো নয়। সমূে্ িশকন ওতে না ভাবতব? কেগ্তো সম্াবনা হল, বৃমি্ হতয় থাকতে পাতর, শোিাতের
জানতল কলকাোয় েখন রাে েখন আতিমরকায় শকন সকাল শোঝা বা পাতশর বামড়র পাইপ শফতট মলক হতয় থাকতে পাতর, বা বামড়র
োতব না আর ো না বঝু তল আন্জাে্মেক মবিান পমরবহন শকউ বারান্া পমরষ্ার করতে মগতয় অতনক জল শেতল থাকতে
ব্যবস্া পমরকলন্ া করা োতব না। শসই রকি শোয়া্র কখন আতস ো পাতর। কী কতর মেক করতব কী হতয়তে? এবার শোিার কাজ কী
না জানতল শৌতো চালাতো িশু মকল – হয় শৌতো ভাসতবই না, হতব? শোঝার শচি্া করা শোনটা হতয়তে–বৃম্ি হতল রাস্াঘাট
নয়তো ড্তব শেতে পাতর। আর শোয়ার শকন আতস ো না বঝু তল শভজা থাকতব োই শসটা শেখতে হতব। পাইপ শফতট থাকতল মবতশে
মেক িতো পে্ মু্ি ব্যবহার কতর বাঁধ মেমর করা োতব না। োই এই মকেুজায়গায় জল হতব, সব জায়গায় নয়। আর এ দ্তোর শোনওটাই
েড়ামট শথতক একরকতির জ্ান (সােঁ ার জানা) অন্যরকতির জ্াতনর না হতল, বামড়র শোকতক মজত্জস করতে হতব বারান্ায় এে জল
শথতক (শোয়্ার শকন আতস বা সূমে্ িশকন ওতে) শবমশ েরকামর এই পড়ল কী কতর, শকউ বারানা্ ধুতয়তে মকনা। ধতো, শোঝা শগল বৃমি্ ই
মসদ্াতন্ আসা এতকবাতরই মেক হতব না। বরং এই েড়ামটর িলূ কথা পতড়তে এবং আকাশ শিঘলা, িাতন আবার বৃম্ি পড়তে পাতর,
হল, সবরকতির জা্নই পমরতবশ এবং অবস্া অনেু ায়ী কাতজ লাগতে োহতল েম্ি কী করতব? েমে শবতোতোর থাতক োো বা শরনতোট
পাতর, এিনকী পা্ণও বাচঁ াতে পাতর, আর োই শধ্ ুঅতনক মকেু বার কতর রাখতব।
জানা আতে োই মনতয় বড়াই করার শোনও িাতন হয় না।
শভতব শেতো, ব্যাপারটা শনহােই সািানয্ হতলও ে্মি ো করে
এই শে বললাি, সবরকতির জ্ানই পমরতবশ এবং অবস্া অনেু ায়ী শসটা শোনও শোতয়ন্া শোনও অপরাতধর েেন্করতে মগতয় মেক
কাতজ লাগতে পাতর – োর জতন্ য জানার সত্ে সত্ে শোঝাটা খুব োই-ই কতর থাতকন। অথা্িৎ, প্থতি কী হতয়তে শসটা শেখা। োরপর
েরকার। পরীক্ার পড়ার জত্নয অতনক সিতয় আিরা িখু স্কতর
কাজ চামলতয় মেই। এিনমক োতের সৃ্মেশম্ি ভাতো োরা পরীক্ায়
খুব ভাতোও করতে পাতর। মকন্এিন েমে প্শ্আতস োর উত্র
সরাসমর পােয্বইতয় শনই, েখন শো িখু সম্বে্যা কাতজ লাগতব না,
েখন েুম্ি-বমুদ্ খামটতয় উত্র মেতে হতব। ‘শোর্র রচনা’ বতল
একটা কথাই চালুআতে। একজন োত্শ্ধুশোরত্ক মনতয় রচনা
িুখস্কতর শগমেল, মকন্পরীক্ায় এল অনয্ মকে,ু শেিন ধতো
‘বে্ািকাল’, আর শস শ্রত্ে এক লাইন দ-্ লাইন বেি্া মনতয় মলতখ
শোজা শগার্মবেতয় চতল শগল আর বামক রচনাটা োর িখু স্করা
শোর্র রচনায় মলতখ মেল। বলাই বাহ্ল্য শস ওই রচনায় পাশ নম্র
পায়মন। ধতো, শোিার নািো িখু স্করা আতে ১ শথতক ২০ অবমধ,
মকন্প্শ্এল আরও বতো শোনও সংখ্যা মনতয়। িুখস্না থাকতলও,
গণ্ করা জানা থাকতল আিরা অঙ্কতে শে শোনও দ্তো সংখয্ার
